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以“五个环境建设”战略思考为统领 切实提升管党治党、办学治校能力和水平

www.hishidai.net2019-09-11

习近平总书记多次强调:“办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢把握党对学校工作的领导,把学校建设成为坚持党的领导的坚强阵地。”,高校党委治党、治校,对学校提出了新的更高的要求。高校党委如何有效履行管党治校的主体责任?如何充分发挥领导在方向、全局、决策、实施等方面的核心作用,推动高校党建工作迈上新台阶,推动高校发展迈上新台阶?这是高校党委面临的一个重大问题。

北京信息科技大学党委(以下简称“学校”)面对中央和北京市委对高校工作的新要求,面临学校改革和发展的新任务。发展。公司以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国、全市教育工作会议精神。认真贯彻落实全国和北京市高校思想政治工作会议精神,坚持党对学校工作的全面领导,以“五个环境建设”战略思想为统领,切实提高管理党,管理学校,管理学校。全局性、决策性、团队性、领导性、执行性,坚定不移地贯彻落实中央和北京市委的决策,推动学校改革发展取得了显着成效,用实际行动探索和回答了问题。以上问题。

审时度势,定战略,坚定不移地走方向,谋大局

中共十八大以来,以中共中央总书记习近平为核心,科学地判断国际国内发展形势,提出了一系列新概念,新布局和新措施,如“五个发展观”,“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略。国家实施了“京津冀协调发展”,“一带一路”建设等重大举措。它颁布了一系列政策,如“双头一等”建设,“公共创业,普遍创新”,“互联网+”行动计划和“智能制造”。北京继续推进“四个中心”的建设。作为拥有八十多年历史的北京市立大学,学校如何抓住时代赋予的机遇,迎接挑战,满足国家和北京的重大战略需求,更好地巩固其特色和优势,更好地解决制约学校发展的瓶颈问题,以及一所人民满意的大学?这要求学校党委以实际行动回答。

学校党委充分认识到,要切实提高党和学校的执政能力和管理水平,落实党、国家和北京市的重大决策部署,必须从政治高度跳出去,在党的领导下,切实提高党和学校的执政能力和管理水平。e总体情况和战略。明确战略思路,认清规律,发现问题,抓住机遇,实现更好的布局、定位和定位。学校党委以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指导,按照“五位一体”和“四个全面”战略布局的总体布局,立足历史,审时度势。展望未来,扩大共识。提出了“建设一流大学,做最好的自己”的理念,确立了推进空间环境、学校环境、教育环境、治理环境、情感环境“五大环境建设”的战略思路,保持“五大环境建设”的良好态势。学习提炼内涵:营造庄重典雅、聪慧宜人、富有艺术气息、充满文化气息的空间环境;建设以工作为基础,多学科、有特色、国内一流、国际知名、有利于学术发展的创新型空间环境。为社会建设服务学校环境;建设以学生为中心、立德树人、全员参与、促进学生全面健康成长的人才环境;建设和谐稳定、有序活泼、公平公开的学校环境,以法为本的学校,充满了民主法治的精神治理环境;营造了尊重勤奋、宽容、善意、相互欣赏、团结协作、崇尚成人、充满人文精神的情感环境。

“五个环境建设”是一个统一的整体互补和内部联系。它既是发展概念,也是发展框架;它既是发展目标,也是发展任务和倡议。目的是让每个人找到一个工作和贡献的地方,利用公司创业的力量,实践建设和分享的概念,共同促进学校的发展和再创新,分享新的发展。学校党委在“五个环境建设”的指导下,结合“十三五”职业发展规划,专项检查整改,党建检查基本标准,本科教学评估和评估的发展。从战略目标,发展思路,价值取向等方面,在系统规划方面,公司不断优化学校的顶层设计和各个领域的发展方向,形成了一系列的成果。

一是明确“三步走”发展战略和2020年目标。到2020年,我们将基本完成新校区建设的第一阶段,宣告博士课程的成功,并将教学和科研水平提高到一项新的历史任务。我们将基本建立一所具有信息特色的教学研究型大学。到2035年,我们将努力建设一些有利的学科。它是中国一流的,国际知名的高水平教学研究型大学;到2050年,它将建立一流的,国际知名的高水平大学。

二是明确“四个中心”的服务方向,京津冀的协调发展,“一带一路”的建设。在习近平总书记提出的“四项服务”的指导下,国家和北京的重要需求转化为促进学校创新发展的不竭动力。很明显,北京和京津冀四个中心协调发展。 “一带一路”构建“领导”服务导向,主动停靠“互联网+”行动计划,中国制造2025,京津冀协调发展,“一带一路”倡议和其他需求,对接北京“四个中心”建设,做出更大的贡献。在服务的支持和支持与发展的支持下,它逐渐渗透到人们的心中,并转化为实效。

三是以澄清信息技术特点为主线,贯穿新一代信息技术,智能制造,国防军事,人文社会科学等相关学科的发展思路。在“双头一流”建设的指导下,全面推进学科群和“信息+”专项建设,进一步注重信息特色,调整和优化学科专业结构,创建一个明显的一流学科。优势和特色,更好地适应和满足国家,北京。该市的主要战略需求突出了学校的独特优势和核心竞争力。

四是明确教师“政治坚定,专业领导,综合素质,专业,包容,勤奋,仁慈”的方向。按照“四好老师”,“四个单位”,“四个指导”的标准和要求,结合学校的实际情况,老师提出“政治坚定,专业领导,综合素质,专业和包容,勤奋和仁慈“。定位是将教师的道德风尚建设提升到一个新的水平,努力培养和组建一支道德高尚,工艺精湛,结构合理,充满活力的高素质专业教师队伍,促进教师队伍的发展。企业和再创新。

五是明确学生成长的方向,成为“稳定的理想信念,攀登职业高峰,全面提高素质,追求高尚境界,创造诗画生活”。紧跟时代脉搏,我们坚持以立德树人为根本任务,提出学生成长的指导,成为“稳定的理想信念,攀登职业高峰,全面提高素质,追求高尚的境界,创造诗歌和绘画生活“。通过整个教学过程,促进形成全面,全过程,全面教育的大规模思想政治格局,培养特色人才培养特色,努力培养社会主义建设者和道德,知识和艺术发展的继承者。

学校党委以巩固“五个环保建设”为战略思路,系统优化顶层设计,继续以党委书记习近平为核心,积极停靠。党,国家和北京的主要决策安排和战略需要。内部坚持以问题为导向,找到瓶颈和问题,明确关键点,做出精准努力,实现一系列重大突破和进步,切实提高党校办学能力和水平。

准确关注关键点,克服困难,突破瓶颈,解决问题

学校党委以“五个环保建设”为指导,坚持以需求为导向的把握机遇,坚持以问题为导向的瓶颈搜索,抓住重点,精心实现一系列重点突破。在解决瓶颈问题和问题。

首先,新校区的建设将作为突破口,有效推动空间环境建设,服务于北京的“稀疏推广”。校园分散,空间不足,资源紧张是长期限制学校发展的瓶颈。新校区建设取得了突破性进展,这是员工和学生的殷切期望。从政治,整体和战略高度来看,学校党委把新校区建设作为学校工作的重中之重,以服务导向为导向,积极对接北京的“稀疏推广”,积极推动建设市政府层面。在学校新校区建设协调机制的基础上,在此基础上,建立了内部领导体制和工作机制,以推动可行性研究报告为突破口,全力以赴克服一系列关键环节,解决一系列历史问题,防范了一系列潜在风险,明确了新校区建设的时间表和路线图,取得了重大突破。目前,新校区的建设已进入全面建设阶段。预计第一期建设将于2020年完成,有效提升师生的发展信心,开拓学校的未来发展。

二是要注重人才队伍,学科建设和科技创新,努力推进办学环境建设,提升核心竞争力。首先,教师的发展空间得到了极大的扩展。教师专业职称的不合理比例,高级教师的短缺以及教师聘任制改革对教师的激励作用不足是长期限制学校发展的另一个瓶颈问题。学校党委坚持以教师队伍建设为基础,努力推动和解决以下几个关键问题。首先,通过协调,教师的高级职位比例大大增加。同时,出台了“绿色通道”等一系列人事制度改革政策,有效解决了“无进入目标,无促销空间”的长期问题。其次,要增加内外培训的吸引力,增加双学位的院士人数为11人,专职教师人数增加到901人,博士学位比例增加到57.2%,增加比例高级专业技术岗位占51.1%。我们初步建立了一个清晰的等级,合理的结构和由纪律领袖,骨干人才和年轻一流人才组成的老人。中青年人才制度紧密相连。最后,要加强对教师的指导,系统地推进教师的思想和作风建设,为建立一支高素质,师德,业务精湛,结构合理,素质高的教师队伍打下良好的基础。活力。其次,在宣布博士课程方面取得了进展。博士课程的突破不仅是不可避免的瓶颈,也是学校发展的客观需求。学校党委紧跟时代脉搏,以“双头一流”建设为指导,以本科教学审计和评估为契机,按照特色发展思路打破院系壁垒,建立专门学科,倾向于团队建设和财政支持,重点建设四个具有较强的冲博实力和鲜明特色的一级学科。学校自2018年至2020年被列为博士学位授予单位。三是科技创新总体水平明显提高。通过服务贡献和发展来寻求声誉是实施“四项服务”的客观要求。学校党委实施“走出去”战略,明确服务导向和特色发展思路,对接“互联网+”行动计划,中国制造2025,京津冀协调发展,“一带一路” “倡议和其他主要战略需求。四个中心的建设在建设高水平科技创新平台方面取得了重大进展,如教育部重点实验室,北京实验室,“高精度”创新中心,国际联合实验室等。以及开展高水平的科研项目。 2017年,他再次获得国家技术发明二等奖。

三是突出人才培养特色,不断优化教育环境,全面落实立德树人的基本任务。学校党委充分认识到Lide Shuren是学校生存和发展的生命线。培养道德,智慧,工作全面发展的社会主义建设者和接班人是根本任务。根据学校的办学定位和发展目标,建立培养具有较强实践能力,创新意识和国际化意识的高素质应用型人才的培养目标,抓住会议机会,不断加强学生的成长和人才定位。评估,分类和运行学校。通过强化专业信息特色,优化人才培养计划,推进多元化人才培养模式改革,构建实用创新教育体系,人才培养成果更加丰硕,品牌效应更加突出。例如,学校的创新和创业教育得到了社会和同行的关注和认可,并得到了中央电视台,新华社等媒体的深刻报道;水上机器人足球队五次获得RoboCup机器人世界杯的“中型组”冠军;学校成为中国的“互联网+”第一所大学创新创业大赛连续第二年获得铜牌。 “华北五省(市,自治区)机器人大赛”的品牌效应连续六年凸显;毕业生就业第三方的薪酬和竞争力排名很明显。由王宁代表的大量优秀毕业生,在美国的封面《福布斯》,并被福布斯亚洲“30岁以下的30位企业家”选中,充分体现了学校的才能。培养特色。

四是着力建设体制,领导班子和干部队伍,积极推进治理环境和情感环境建设,构建和谐校园,气氛清晰。充满民主法治精神,富有科学精神和人文精神,和谐稳定的校园环境是推动改革发展的重要前提和保障。为了建立这样一个校园环境,学校党委关注以下富有成效的工作。一是专项检查整改,党的建设基本标准已经转变为出发点,党的不断发展得到了严格的贯彻。学校党委积极落实主体责任,继续深化专项检查整改工作,巩固和扩大检查整改成果,坚定不移地推进党的全面,严格发展,不断净化政治党内生态。自巡逻整改以来,结合“废物变更”制度工作,废除了44个制度,修订了96个制度,建立了86个新制度,基本形成了依靠制度管理,管理的长效机制,和管理。我们将全面开展自查和自我纠正,严格接受民国(国家)的批准,严格管理公交车,严格控制“三个公款”,严格防范“四风” “从反弹,巩固和扩大工作作风建设成果。学校党委在“废除废除”,严格纪律,廉政教育,监督纪律等制度方面开展了大量工作,有效地促进了学校的治理进程。法律,以干净和谐的态度创造了政治生态。有序,活泼,公平,公开,依法治国,充满民主和法治的治理环境提供了重要保障。二是注重完善治理体系,切实提高党校办学能力和水平。自2016年以来,学校级领导团队的年龄,专业和其他结构得到优化,整体素质得到显着提升。着眼于《党委领导下的校长负责制的实施细则》《关于贯彻执行民主集中制的实施细则》,修订《“三重一大”决策制度实施办法》以及委员会,常委会和总统办公会议规则的制定,进一步完善党委领导下的主体责任制,实行民主集中制,改善领导班子。科学民主决策的水平。同时,要积极稳妥地推进机构调整和干部任用,坚持政治标准,树立政治健全方向,坚持群众路线,树立公认的群众定位,坚持事业。事业,建立负责任和负责任的方向;实事求是,树立积极的激励取向;坚持前作,树立廉洁诚信的方向。它不仅有效地解决了部门干部结构不合理,年轻干部难以脱颖而出,战略执行不力,形成政治生态,气氛清晰的问题。第三,多种措施的结合不断增强情感力量。管理环境与情感环境紧密结合,深刻阐述了“思想与学习站起来”的校训精神,积极培养“开放与超越”的大学精神,着重挖掘文化学校历史校友的资源,不断加强二级单位的文化。建设,持信(团队),主要奖学金,“十大先锋”评选,文化艺术节,科技创新节,开幕式,毕业典礼等独特文化活动鲜明的主题,丰富的内容和多样的形式,倡导“和谐与差异”“美丽,美丽和美丽,美丽的美丽,成年人的美丽”。在弘扬科学精神,强调人文精神的同时,我们致力于营造一个倡导勤奋,宽容,善意,相互欣赏,团结合作,倡导成人之美,富有人文精神,努力奋斗的情感环境。建立最好的大学,做到最好。“自我,有效地激发情感认同,情感力量,增强校园和谐,解决历史矛盾,以情感力量和积极能量丰富校园,营造政治生态氛围和校园氛围。 “沁心文化建设成就”荣获北京大学党建和思想政治工作优秀成果奖二等奖。

全面深化改革是一项复杂的系统工程。要加强顶层设计和总体规划,使各项改革措施在政策导向上相互协调,在实施过程中相互促进,在改革实效上相辅相成。学校党委以“五个环境建设”的总体战略思想为指导,明确了学校的发展理念,发展思路,发展目标,发展任务和措施,将党的管理与学校和学校相结合。北京的主要战略需求与学校的改革和发展密切相关,相辅相成,相互促进。同时,党委将整体顶层设计细化为不同领域的发展方向和工作思路,完善不同领域的具体措施,注重关键点,抓特色,抓创新,规避风险,统一领导师生们在“五中环境建设”中,找到了做生意和奉献的立足点和贡献点,坚持建设共享,共同推动学校发展,重新创新,不断展示新建设具有鲜明高水平信息特色的大学,大力探索和回答“高校党委如何有效落实党的执政党治理的重大时代问题,办学的主要责任” ,并将大学事业的发展推向一个新的水平。(作者Wa吴传良,北京信息科技大学党委书记)

[编辑:田元]

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